×
切換帳號
輔仁大學影音教材庫
系統教學
fms 線上手冊
fms 快速導覽
知識庫
登入
繁體
简体
English
一般
中
大
索引
00:00
1.
打破象牙塔:轉化教學的專業回饋,影片介紹《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》一書的精華內容。
筆記
(0)
未登入或權限不足!
討論
影片問題
問卷
資訊卡
字幕
廣告
×
寫筆記
loading ...
00:00
1.
打破象牙塔:轉化教學的專業回饋,影片介紹《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》一書的精華內容。
×
嵌入網址
語法
複製語法
解析度
480x270
自訂大小
原始碼嵌入
原始碼嵌入 (比例 4:3)
原始碼嵌入 (比例 16:9)
自訂大小
x
×
QR code
分享
嵌入網址
QR code
索引
筆記
討論
列印日期 : 2026/03/07
輔仁大學影音教材庫
知識庫
...
劉榮嫦
打破象牙塔:轉化教學的專業回饋,影片介紹《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》一書的精華內容。
長度: 09:19,
瀏覽: 92,
最近修訂: 2026-01-20
×
播放影片: https://powercam.fju.edu.tw/media/12831
202509《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》
Better Feedback for Better Teaching : Open Lesson and Professional Feedback 張德銳、劉榮嫦、鄧美珠、朱逸華 著
來源 :
https://youtu.be/jJxOcIFD9Cg
×
×
複製檢核清單
loading ...
×
×
×
關閉
×
loading ...
上一篇
下一篇
討論
詳細
位置
知識庫
...
劉榮嫦
資料夾名稱
劉榮嫦
上傳者
劉榮嫦
單位
fms rwd
建立
2026-01-20 09:19:17
最近修訂
2026-01-20 09:19:21
長度
09:19
來源
https://youtu.be/jJxOcIFD9Cg
知識庫
...
劉榮嫦
1.
202602-數位應用:AI輔助自主學習面面觀(簡報重點解析)
2.
202602-NTRSL+AI冬季報(數位應用:AI輔助自主學習面面觀)
3.
教師的藏寶圖:解鎖國語文研習手冊
4.
114學年度高中國語文素養導向教學觀議課工作坊(研習手冊)
5.
《公部門人工智慧應用參考手冊》
6.
數位原住民—現實還是神話?(語音摘要及逐字稿)
7.
數位原住民-現實還是神話?(Compass_29_Digital_Natives_ICILS_2023)
8.
教師備觀議課助教機器人
9.
115-教育適格與職涯規劃省思精進表
10.
共好同行,點亮未來教師
11.
您的教育實習:成功指南
12.
《114年度教育實習績優示例彙編》電子書的語音摘要和逐字稿
13.
114年度教育實習績優獎示例彙編
14.
教師備課八要點與AI輔助教學策略
15.
「更好的回饋促進更好的教學」– 簡介《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》這本教師專業成長的工具書。(輔仁大學師資培育中心劉榮嫦老師)
16.
打破象牙塔:轉化教學的專業回饋,影片介紹《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》一書的精華內容。
17.
《更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋 》一書的語音摘要及逐字稿
18.
(簡報)Better_Feedback_Better_Teaching
19.
更好的回饋促進更好的教學:公開授課與專業回饋-完整版(電子書)
20.
大AI時代,我們為何還要走那條最遠的路_一場關於學習、大腦與自主性的深度探索
更多