• 00:00 1.
    鏡子、窗戶與 AI 教室：數位共學 (陪伴達觀國民中小學數位融入自主學習社群教師共學的歷程分享)。
  • 索引
  • 筆記
  • 討論
鏡子、窗戶與 AI 教室：數位共學 (陪伴達觀國民中小學數位融入自主學習社群教師共學的歷程分享)。
長度: 06:44, 瀏覽: 13, 最近修訂: 2026-05-19
〈達觀數位共學微微觀〉一文，作者是輔仁大學師資培育中心教師劉榮嫦。刊載於2026.02.《新北市自主學習冬季報：數位應用 — AI輔助自主學習面面觀》。
來源 : https://youtu.be/flIC_EENiYc
    下一篇
    位置
    1. 知識庫
    2. ...
    3. 劉榮嫦
    資料夾名稱
    劉榮嫦
    上傳者
    劉榮嫦
    單位
    fms rwd
    建立
    2026-05-19 18:32:26
    最近修訂
    2026-05-19 18:32:29
    長度
    06:44
    來源
    https://youtu.be/flIC_EENiYc
    1. 知識庫
    2. ...
    3. 劉榮嫦
    1. 1.
      鏡子、窗戶與 AI 教室：數位共學 (陪伴達觀國民中小學數位融入自主學習社群教師共學的歷程分享)。
    2. 2.
      福和模式：能動性、AI與全球化教室
    3. 3.
      與_AI_共學的地圖：陪跑不代跑
    4. 4.
      2026自主學習春季報-陪跑，不代跑 ̶ 與 A I 共學的地圖
    5. 5.
      114年度教育部教育實習績優獎得獎感言完整版
    6. 6.
      你大腦的使用說明書：學會如何學習的科學
    7. 7.
      自主學習：課程與教學指引
    8. 8.
      1150417-「智助自主‧學習共響」公開觀課暨成果發表會(新北市國中自主學習易拉展海報)
    9. 9.
      打造未來競爭力：臺灣高中生核心素養。《臺灣高中學生核心素養表現之初探》一書的影片摘要。
    10. 10.
      《臺灣高中學生核心素養表現之初探》的研究內容、簡報、語音摘要及逐字稿
    11. 11.
      互動工具，啟動思維：課堂成功的新藍圖。
    12. 12.
      Interactive tools, engaged minds The impact of ClassPoint and EdCafe on learning strategies (互動工具，積極參與：ClassPoint 和 EdCafe 對學習策略的影響)。
    13. 13.
      新北NTSRL中學教師支持自主學習策略問卷
    14. 14.
      《NTSRL+AI 2026冬季報—數位應用：AI輔助自主學習面面觀》語音摘要與逐字稿
    15. 15.
      AI入課堂：你的新夥伴 (202602-自主學習冬季報精華摘要)
    16. 16.
      202602-數位應用：AI輔助自主學習面面觀(簡報重點解析)
    17. 17.
      202602-NTRSL+AI冬季報(數位應用：AI輔助自主學習面面觀)
    18. 18.
      教師的藏寶圖：解鎖國語文研習手冊
    19. 19.
      114學年度高中國語文素養導向教學觀議課工作坊(研習手冊)
    20. 20.
      《公部門人工智慧應用參考手冊》
    更多
    © Copyright since 2017 by FormosaSoft Corporation.
    All rights reserved.